100B-2-1學生班級幹部工作內容及產生方式(100學年度)

100學年度學生班級幹部工作內容及產生方式

一、職務及工作內容：

班長：（1）管理班級教室的秩序。（2）負責整理班級的隊伍。

      （3）帶領班級行進的隊伍。（4）報告班級突發之事件。            （5）完成老師及學校交辦事項。

副班長：（1）協助班長各項事務。

（2）叮嚀秩序不佳同學，其反省工作之執行。

秩序長：（1）協助班長管理班上秩序。  （2）登記秩序不佳同學。                                （3）為班長、副班長之代理人員。（4）早自修秩序維護

體育長：（1）帶領同學體育課集合之隊伍。（2）借體育器材。                                       （3）帶領同學作體操。         （4）歸還體育器材。

衛生股長：(1)安排並更換及協助督察值日生

         （2）午餐後督導擡餐桶及教室整理工作。

排長：(1)協助進行每排學生的各類物之分發或收集工作。

      (2)每日第二大節預備鈴後的-每排學生晨檢工作。

潔牙及含氟漱口水小義工：(1)每週二填寫每日潔牙及漱口水登記表。                             

(2)保健室領取及歸還漱口水。                 

值日生：（1）由全班同學依座號輪流擔任（2）負責擦黑板及清潔板擦。                                       （3）午餐後擦拭餐桌及整理環境。

擡餐具：（1）由先用完餐、完成潔牙及漱口水同學擔任。                                 （2）午餐後將餐桶及餐具擡至指定位置。

小幫手一(2人)：負責清點每日簿本是否有收齊、登記缺交者並督促其完成繳交。

小幫手二(2人)：負責協助老師進行文件或資料送達各單位。

小幫手三(2人)：負責協助值日生進行週二午餐後教室整理工作。

二、產生時間: 每次評量後，進行改選。

三、產生方式：考量四項因素-1.針對個人意願 2.考量本身能力

四、期盼：

(1)讓每個孩子身體力行體會每一項工作的實行困難及完成後的成就感。

(2)讓孩子體會互助合作的重要。

(3)讓孩子發揮所長，學習如何與人溝通，增進人際關係。