聆聽華英老師的分享
心得~
華英老師告訴孩子:我不要握著控制你的遙控器
(純:改變自己是自救~不斷提醒孩子陪伴孩子，但是，真正能夠改變孩子的只有孩子自己。老師的責任只是教導與輔導，實踐的道路要靠孩子自己去走)
華英老師說，現在，她仍然在等待
等待與孩子建立關係
等待孩子犯錯，犯錯是最好和孩子建立關係的時候
不犯錯的孩子，很危險
(純:等待是教育孩子過程當中必要的要件，每個孩子的資質不同，我們無法用相同的標準是要求，等待某個時機，把握住那個時機，才有機會和孩子的心接軌。教育的成果才有機會呈現，甚至，必須把收成的機會讓給下一個陪伴著~教育是大捨的志業~付出必須要無所求，才能捨得歡喜自在)
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